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语文教研组古诗文教学课型探讨教研活动
发布时间:2019-04-17    作者:车丽丽     浏览次数:

语文教研组古诗文教学课型探讨教研活动

410日下午,568彩票平台注册语文教研组全体教师,在教学楼初二(5)班教室进行了古诗文课型探讨教研活动,何涛兰老师担任本次研讨活动的授课任务。

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(何涛兰老师讲授《蒹葭》)

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(何涛兰老师启发学生理解课文)

何老师主讲的课文是《蒹葭》,该文为《诗经》名篇,以爱情为主题,为世人喜闻乐见。“古之写相思,未有过之《蒹葭》者”,何老师借用民国著名国学大师王国维《人间词话》第一篇中的评价,导入新课,继而又以“爱情诗、抒情诗、尤其是朦胧诗之滥觞”揭示该诗的文学地位来激趣。整个课堂以“读”贯穿,兼以听说读写等多种教学及训练方式,通过“一咏三叹读诗”“诗情画意译诗”“上下求索悟诗”“意境悠长咏诗”等主要教学环节,层层深入,引导学生由浅入深感知理解整首诗歌。尤其是“意境悠长咏诗”环节,学生大胆尝试改写,将重章叠句的《蒹葭》改成律诗、绝句、改成诗词、改成歌词,并有学生配乐以歌,悠扬旋律中让现场听课的老师同学再次感受主人公艰难求索、痴心不改的脉脉深情。在此基础上,何老师又匠心独运,佐以书卷图样的板书点染课堂,整个教学设计文质兼美,令人流连其间,身心俱怡。

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(语文组全体教师听课)

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(语文组全体教师研讨课型)

课后,语文组全体教师对何老师的课进行了研讨。研讨会由刘玲莉、孙红梅两位老师组织。朱瑞琪老师对这次授课活动感触颇深,她说何老师的课很好地为我们呈现了古诗文教学的基本框架,蕴含了语文课堂的文化美、文学美。王永娟老师认为何老师的课准备充分,环节齐备,将课内教学延伸至课外,举一反三,实现了大语文教学。其余教师也纷纷发言,为568彩票平台注册古诗文教学模式探究献计献策。相信在这样的教学研讨下,语文教研组的教学态势必会更上一层楼。