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且燃微光映苍穹
发布时间:2019-05-16    作者:     浏览次数:

——初一年级感恩周侧记

在中国古代的智慧中,从来都是在宏观中存细想,初心在方寸,咫尺见精神。好比中医针灸中穴位之于身体,小小的一个点位,也可以巩固,唤醒机体大大的能量。汪曾祺说,文化应当使人获得生活的信心。于教育,更应如是。感恩教育方是激活生命有机体的不二法门。

原来近日,一中开展了“学会知恩感恩,让爱温暖彼此”为主题的感恩周活动。

有孩子在作文中写到"感恩之心是伟大的,也是微小的,用感恩的目光会发现很多日常中的细枝末节,在生活的点滴中都会渗透爱感受爱,这份感恩之情就是茫茫人生旅途中燃起的微光,一生在感恩中,苦乐都幸福。"

此次活动,宝一中通过升旗仪式演讲、主题班队会、宝一中电视台等形式对学生进行感恩教育。结合三个年级学生年龄特点开展了“爱心信件传真情”“感恩图”“感恩演讲”等活动。深化感恩教育,培养孩子懂得珍惜别人的爱,做一个富有爱心的人。

首先,本周一利用升旗时间由副校长罗江泉做了《懂得感恩担当责任》的国旗下讲话,对全校师生进行了“担当责任不犹豫,懂得感恩不后悔”的感恩教育,并发起了感恩周活动倡议。

其次,在周一下午班会时间,初一18个班召开了“感恩”主题班会。班会上,学生表演《跪羊图》《感恩的心》《感谢您》等感恩歌曲,非常用心去感受每一段旋律,每一句歌词。学生围绕如何感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会等召开讨论,都纷纷表示不但要懂得感恩,更要学会通过言行来表达自己对他人的感恩之情。

年级还开展了“感恩父母,真情成长”的家校实践活动,让同学们用自己的实际行动感恩父母,为父母带去“阳光与爱”,让学生在感恩教育实践活动中懂得感恩,学会回报,让父母能感受到我们的关怀,感受到爱的回馈。

一、 点亮心灵——医治麻木,祛除浮躁

众所周知,当今青少年最大的心理问题,就是麻木冷漠。感恩励志教育深入挖掘人性本真,引导人们反思自己,激发人们自我发展的要求,使孩子们麻木的心灵感知苦痛,蒙昧的良知得以警醒。这正是它获得非凡效果的独到之处。初一9班会时,那些平时调皮顽劣的孩子情不自禁地争着登台发言。初一1班孩子们当场禁不住失声痛哭。初一6班班会让师长们“头疼”的学生也淌着热泪倾诉自己的心声。一节节有质量的班会让孩子们心灵的麻木被至真至善化解了感恩之心苏醒了。

二、软化亲情——唤醒良知,化解怨愤

最亲最好的身边人倒成了受伤害最重的人,这是近年来发生在青少年中的怪现象。说怪也不怪,因为:1.他们从小就过惯了“衣来伸手,饭来张口”公主、少爷般生活,“公主心态”早已长成,若有不满 ,不找“老仆人”们算账找谁呢?2.父母要么早就甘当奴仆使唤,要么经常大吼大叫横加指责,矛盾不激化才怪!初一年级组借力这次感恩励志教育的机会,要求班会一定要净化心灵,唤醒良知,激发潜能,成就生命教育。

三、激发潜能——重树信心,点燃激情

感恩,是生命潜能的催化剂。当一个人拥有感恩之心时,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报 答。学生感恩老师,他就会加倍努力学习以此来回报老师,我们惊喜的发现不少孩子学习更认真更刻苦了。在受到老师的表扬后,学生更加感恩,成绩就会突飞猛进。

通过系列感恩活动,学生从“懂感恩”,“学感恩”到“会感恩”,使感恩真正融入进了学生的心灵,让爱心充满校园,从小事做起,携手感恩,一同创造"知行合一,雅外慧中"的一中文化。《中庸》有云“致广大而尽精微,极高明而道中庸”, “致广大”是胸怀天下、立己达人。“尽精微”是脚踏实地、存乎一心。宝一中教育坚持心与心的感应、感动,让孩子在心灵上得到温暖,在心灵的碰撞和感动中获得成长。初一年级的感恩周主题教育活动,是宝一中坚持面向未来,奠基幸福,为学生终身发展的缩影。

供稿:初一年级组