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568彩票平台注册深入学习实践科学发展观活动总结
发布时间:2011-06-02    作者:     浏览次数:

按照上级统一部署,从2009年9月至2010年1月底,我校开展了全面深入的学习实践科学发展观活动。活动围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,以“实施素质教育,全面提高教育教学质量”为中心,以“强化办学特色,突出精细管理,实现科学发展,创建一流名校”为实践载体,紧密联系实际,把握关键环节,突出实践特色,较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实各个阶段的工作,创造性地开展了一系列活动,使学习实践活动取得了令人满意的成效。现总结如下。

一、学习实践活动的主要做法

(一) 学习调研,深化认识。

一是加强领导,及时启动。市教育局在9月14日召开学习实践活动动员会之后,学校党委于9月18日召开专题会议研究部署我校学习实践科学发展观活动。及时成立了学校学习实践活动领导小组、安排了领导联系点,明确了领导责任分工,成立科学发展观办公室,专门负责学习实践活动的日常组织实施工作。结合实际制订了我校学习实践活动实施方案,于9月23日召开全体教职工大会对我校学习实践活动进行广泛动员。

二是开辟阵地,营造氛围。主要开辟了“六个阵地”营造浓郁的学习氛围:在学校前院悬挂了宣传横幅,并在办公楼醒目位置公示了学校学习实践活动的实践载体;在办公楼开辟了学习实践活动专栏,面向教职工宣传我校学习实践活动的实施方案;在校园阅报栏制作了科学发展观学习专栏,面向全体学生宣传科学发展观的精神内涵;各个党支部利用支部园地布置了学习实践科学发展观活动专栏,展示支部开展学习实践活动的情况;充分利用校园网,开办了学习实践科学发展观活动党建专栏,发挥网络便捷优势,营造学习氛围;利用校园之声和教室板报对学生进行耳闻目染的学习宣传教育。学校还专门编印了3期学习科学发展观活动简报,及时反映学习动态。

三是精选内容,明确要求。为了深化学习效果,学校做到了“三个到位”:资料到位。学校为全体参学党员专门购置配发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》等学习资料,为党委中心组成员还专门配发了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,并配发学习实践活动笔记本,做到专学专用。要求到位。学校党委分层次对党员领导干部、党员中层干部和支部委员、普通党员、非党教师提出了明确的学习要求。督察到位。党委中心组成员学习由党委书记负责督察,各党支部学习由办公室负责督察,全体党员学习由各支部书记负责督察,具体落实对规定的学习材料认真通读,对重点的篇章反复精读的安排要求。

四是创新形式,确保实效。学校主要通过“四种形式”强化学习效果:抓好集中学习。组织党员干部集中学习。集中学习中,领导班子成员积极发挥示范带头作用,以双重身份带头参加学习,带头记笔记、写心得,带头参加各项活动。抓好个人自学。要求全体党员联系思想学,结合实际学,针对问题学,做到工作、学习两不误。专门固定了科学发展观活动党员学习时间,要求党员充分利用配发资料做好学习、记好笔记。抓好辅导培训。学校党委聘请市委党校哲学教研室主任钱俊昌教授来校做了《继续解放思想,落实科学发展观》的专题学习辅导报告,加深了广大党员干部对学习内容的理解和认识,收到了良好的教育效果。抓好交流讨论。全体党员认真撰写学习心得体会,以支部为单位开展讨论交流,并遴选40余篇学习体会材料以学习专栏形式在校园展出交流。

五是联系实际,深入调研。学校开展了以“科学发展、寻策问计”为主题的调研活动。总体围绕“办什么样的学校?怎样办好学校?”展开,先后面向市局相关科室、西关社区、西关街道办事处、全体教师、部分学生家长和部分学生分层次寻策问计。同时通过“三走访、二结合、一围绕”,分层次走访普通党员、民主人士、群众,走访上级组织,走访学生及家长,深入扎实地做好调研工作,确保查找问题准确到位。

六是及时处理调研结果。活动中共计发放征询意见函500余份,共收回意见反馈函338份,征询到原始意见建议488条,经过归纳梳理为六个方面工作(共计35条);对调研中发现的问题,做到认真梳理归类,综合分析,及时反馈到位,责令相关职能部门限期整改。

(二)分析检查,形成共识。

一是抓住“五个环节”,开好两个会议。“两个会议”即党员专题组织生活会和学校领导班子专题民主生活会。“五个环节”即:确定活动主题、准确定位问题、会前材料准备和互相谈心、会上相互评议开诚布公和会后对照整改。会议召开前,领导通过深入广泛的走访党员、民主党派和无党派教师,开展谈心活动,鼓励大家不避讳缺点,一心为学校的发展出主意、想办法,确保会议的民主氛围。党员专题组织生活会以支部为单位组织召开,学校党委成员以普通党员身份参与。学校领导班子民主生活会在党员组织生活会基础上,结合反馈到的信息组织召开,邀请学校中层、支部支委、教师代表(其中包括党员、民主党派、无党派人士)参加。两个会议本着“检查自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神,做到了“两诚,三多,四重”即:心诚发自肺腑,话诚讲得实在;多讲问题、多找原因、多谋发展;重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,重在团结务实,使会议达到了自我教育、自我提高的预期目的。

二是坚持“四步”策略,撰写分析检查报告。我们按照党委研究,拟定报告提纲;形成初稿,广泛征求意见;书记审阅,党委集体审定;及时公示,吸收评议意见的“四步走”策略,围绕学校存在的问题进行聚焦提炼、比较筛选、研究讨论,查找出了影响制约学校科学发展6个方面的突出问题。也形成了用科学发展观指导学校工作“四个坚持”的新共识,即:坚持理论武装,解放思想,是推动学校科学发展的首要任务;坚持改革创新,统筹协调发展,是推动学校科学发展的根本方法;坚持以人为本,建设和谐校园,是推动学校科学发展的核心理念;坚持突出内涵建设,走可持续发展之路,是推动学校科学发展的基本要求。

三是坚持边查边改,突出实践特色。根据汇总梳理的问题,学校及时研究制定了《汇总梳理问题整改任务分解书》,针对汇总梳理的问题进行了任务分解,各部门对责任范围内的条目进行了认真研究。修订了568彩票平台注册《教师职业道德实施细则》《青年教师培养“七个一”实施办法》《教师学历提高奖励办法》。针对“满堂灌、题海战、重讲授轻训练、重知识轻素质、课内损失课外补”等耗时低效、违背科学发展观要求的传统做法,立足校本开展了“名师示范课”、“优质课展评”和“有效教学模式”研讨等一系列活动,为科学发展观进课堂提供了思想引领和榜样示范。

(三)整改落实,突出实效。

一是切实加强领导,提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段后,学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题,增强解决突出问题的自觉性和责任感。学校党委就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究,结合工作实际和性质确定了重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并召开科学发展观领导小组会议,就整改方案进行研究讨论,提出了修改和完善意见后,向全校职工公示了方案。

二是狠抓落实、细化措施。为使整改措施得到有效落实,切实抓出成效。我们坚持一级抓一级、一级带一级,确保责任到位、措施到位、落实到位。学校领导班子成员经常检查过问分管处室整改措施落实情况,对需要多个部门配合整改的,加强协调,推动落实。按照本方案确定的整改工作分工,尽快牵头组织有关处室制定整改的具体办法,按照整改工作的具体责任部门、责任人和整改期限要求做好整改工作。凡是具备整改条件的,马上整改;通过努力能够解决的,限期整改;受客观条件限制一时解决不了的,在一定范围说明情况,并积极创造条件,采取得力措施逐步解决。

三是进一步解放思想,积极推进体制机制的创新。体制机制的创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题,保证科学发展观落实的制度保障。为此,学校积极探索,努力创新机制,按照科学发展观的要求,认真清理现有的规章制度,把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来,努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,形成推动科学发展的长效机制。

四是坚持务实原则,办好群众满意实事。1、切实减轻学生课业负担。教务处在学生中以问卷形式深入调研,了解情况。并有针对性的召开备课组长及个别教师座谈会,及时反馈学生心声,要求教师切实按照学校要求布置作业,减轻学生过重课业负担。2、提高师生食堂饭菜质量和服务水平。总务处通过购置新餐具,对炊事人员进行定期教育,制定《学校食堂整改方案》,完善食堂经营和炊事人员管理办法,开展师生满意度测评,提升了师生食堂饭菜质量和师生认可度。3、丰富学生第二课堂。制定了《备课组特色教研计划》,结合学科特点,12个备课组开展的14项特色教研活动,丰富了学校素质教育载体。制定了《学生第二课活动实施方案》,尊重学生兴趣,促进学生自主发展。4、制定教学楼集中下楼时段学生疏导方案,确保学生下楼安全。5、投资17万元为初二、初三年级更新了教室多媒体教学用电视。6、投资6万多元更新整合5个理化生实验室,此项目已经在寒假完工,本学期投入使用。7、争取上级项目资金100万元,学校配套资金60万元建设全市一流的多媒体视频会议室,工程即将完工。8、投资5万余元购置配备一流实验器材,此次购置实验器材工作由教务处牵头,学校理化生教师根据教学实际需要,按照从优从新、促进教学的原则参与选择,学校统一购置,器材已基本到位。9、为教师办公室安装了空调。10、投资10万余元将原招办移交的办公楼改造成教师宿舍。11、为教师办公室提供了饮用纯净水。12、为校医室配备红外线理疗器械,专门治疗教师颈椎、腰椎等疾病,保障教师身体健康。13、装修学校门房,设置物品存放专柜,解决师生物品存放难的问题。

二、学习实践活动的主要成效

深入学习实践科学发展观活动开展以来,在校党委的高度重视、周密安排和精心组织下,广大党员以极大的热情,高度的政治责任感和自觉性,积极参与学习实践活动,党员干部思想观念有了新转变,工作作风有了新改进,学习实践活动取得了新成效。

一是加深了对贯彻落实科学发展观重要意义的认识。我们牢牢把握“党员干部受教育”这个基础,通过学习、调研和讨论,使广大党员干部理论认识有了新的提高。学校领导班子和全体党员对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求理解更加深刻,对学校发展的阶段性特征认识更加全面,推动科学发展的思路更加清晰,贯彻落实科学发展观的信心和决心更加坚定,思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求,在对事关科学发展全局的重大问题的把握上更加准确、到位,深入学习自觉实践科学发展观的积极性更加提高,党员同志立足岗位、率先垂范、贯穿落实的先进性更加积极。

二是提升了党员同志的能力素质。在整改落实中,领导班子成员自觉运用科学发展观判断形势、研究问题、谋划工作、科学决策的能力素质明显提高;善于解决复杂问题、调动各方面积极性,驾驭全局的能力素质明显提高;职能部门善于协调各种利益关系、兴办惠民实事,构建和谐校园的能力素质明显提高;善于抓主抓重、攻坚破难,推动落实的执行力明显提高;全体党员善于突破常规、创造性的开展工作,改革创新的能力素质明显增强。

三是突出解决了一些实际问题。深入学习实践科学发展观活动重在实践,重在解决问题。通过整改,使得阻碍科学发展的一些模糊认识和倾向性问题及时得到纠正,一些有条件解决的问题及时得到解决;一些关系学校发展和师生切身利益的热点、难点问题下了大力气认真研究予以解决。

三、学习实践活动的主要体会

回顾总结我校学习实践活动,主要有三个方面的体会:

一是要坚持用科学发展观统筹我校各项工作的发展。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,也是指导我校科学发展的强大思想武器。新的时期,新的形势,新的机遇,新的挑战,对我校各项工作提出了更高要求,我们只有坚持用科学发展观统领全局,贯彻落实全面协调可持续的发展要求,才能促进我校各项工作转入科学发展的轨道,不断增强可持续发展能力。

二是要坚持将解放思想作为推动我校科学发展的强大动力。解放思想是破解发展难题的有力武器,每一次大发展都离不开思想大解放,每一次思想大解放又都推动了大发展。我们只有进一步解放思想,才能清醒认识发展中存在的问题和不足,才能自觉转变不适应科学发展的观念和思路,以思想的解放带来领导班子和教职员工潜力的释放,以观念的更新带来工作机制的创新,以精神的振奋带来工作效率的提升,从而推动我校在科学发展的道路上越走越宽。

三是要坚持将教职员工的满意度作为我校科学发展的落脚点。我们深深知道:568彩票平台注册的发展,离不开广大教职工的支持;我们更知道:发展为了全体教工,发展依靠全体教工,发展成果由全体教工共享。这次学习实践活动,我校充分发扬民主,扩大教职工参与,突出解决问题,得到了教工群众的支持和认可。我们必须继续把实现好、维护好、发展好广大教职工的根本利益作为我校科学发展的出发点和落脚点,切实把改善教职工工作和生活环境放在首位,着力解决教职工最关心的突出问题,为我校科学发展创造良好的外部环境。

四、存在的问题和努力方向

(一)存在的问题

此次学习实践活动虽说解决了一些师生普遍比较关心的实际问题,取得了一定成效,但仍然存在着一些不可忽视的问题,主要表现在:

一是个别党员教师深入学习实践科学发展观的自觉性、主动性不够强,有的党员教师对于学习理解不深,认识不够,有待进一步加强领导和督促检查。

二是如何将学习实践科学发展观与自身的教育教学工作实际更紧密地结合起来,调动广大教职工的积极性,真正转变教育观念,激发其奋发有为的精神状态,以学生为本,培养素质全面、能力突出、可持续发展的学生,还是一个长期课题。

(二)努力方向

我校深入学习实践科学发展观活动集中教育阶段工作即将结束,但整改落实工作还需要一个长期的过程,我们要善始善终抓好学习实践活动中长期整改措施的全面落实,进一步提高思想认识,切实把整改落实工作摆到重要位置。在以后的工作中,要继续坚持以科学发展观为统领,巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力。重点抓好以下三项工作:

一是坚持不懈地推进思想大解放。思想解放的程度决定开拓创新的力度和平稳发展的速度。我们要在广大党员干部中继续深入开展解放思想大讨论,引导党员干部着力破除形式主义、官僚主义、创新意识不强、党性修养不够等影响和制约我校发展的意识形态问题,进一步加强党员干部作风建设,解放思想、转变观念,强化求真务实、真抓实干的意识,坚持工作中重实干、重实事、重实效。

二是坚持不懈地建立完善学习实践科学发展观的长效机制。建立完善长效机制,是学习实践活动的一个重要目标。我们要把学习实践科学发展观融入到党员干部的日常工作之中,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,坚持理论联系实际的学风,切实用科学发展观指导工作,把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识,好做法转化为制度规范,建立健全贯彻落实科学发展观的长效机制,更好地促进学校发展。

三是坚持不懈地抓好中长期整改措施的落实。巩固和扩大活动成果,关键就是要把整改方案落到实处。一定要高度重视,明确责任,各项整改内容的负责人要切实负起责任,认真落实整改方案;一定要实事求是,务求实效,坚持从实际出发,扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。

总之,通过这次学习实践科学发展观的活动,学校全体教职工普遍感到受益非浅,效果明显,精神风貌进一步得到改善,思想进一步得到升华,收到了良好的预期效果。学习实践科学发展观活动是一项长期的历史任务,在今后的工作中,我们将以此为契机,用科学发展观武装头脑、指导实践。学校领导班子有决心引导广大干部和教职工无私投身教育事业,以与时俱进、求真务实、争创一流的工作作风,以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神为568彩票平台注册新的战略目标的实现做出积极的贡献。